|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 23259 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 7953 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы проблемы профессиональной мотивации педагогов начального образования 6 1.1 Общая характеристика системы профессиональной мотивации, ее влияние на труд педагога 6 1.2 Особенности деятельности учителя начальных классов в современной системе начального образования 11 1.3 Особенности деятельности педагогов начального образования 13 Выводы по первой главе 16 Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей профессиональной мотивации педагогов начального образования 17 2.1. Описание процедуры и методик проведения исследования 17 2.2. Анализ результатов исследования системы профессиональной мотивации педагогов начального образования 20 Выводы по 2 главе 23 Заключение 25 Библиографический список источников литературы 27 |
|
| Отрывок: |
Мотивационная сфера педагога, ценности и смыслы профессиональной деятельности выступают мощным фактором, определяющим профессиональное развитие, задающим его содержание, направленность, интенсивность и тенденции использования личностного ресурса (И.В. Абакумова, А.Г. Асмолов, П.Н. Ермаков, Д.А. Леонтьев). Несмотря на наличие определенного количества работ, посвященных данной проблеме, существует потребность в разработке конкретных моделей мотивации компетентности в системе субъективных акмеологических детерминант эффективности профессионала, позволяющих создавать программы профессионального и личностного развития педагога как субъекта профессиональной деятельности. Вышеизложенное определяет актуальность, теоретическую и практическую значимость выбранной темы исследования. Изучением проблемы мотивации занимались известные зарубежные ученые, создавшие психологические теории к ее пониманию, такие как А. Маслоу, К.П. Альдерфер, Д. МакКлелланд, Ф. Герцберг, Д. С. Адамс, Э. Локк и др.. Ее исследованием также занимались следующие отечественные ученые: А.Н. Леонтьев, Л.С. Выготский, В.Г. Асеев, Л.И. Божович, Е.П. Ильин и др.. Проблема: каковы особенности профессиональной мотивации педагогов начального образования? Цель исследования: теоретически обосновать и эмпирическим путем выявить особенности профессиональной мотивации педагогов начального образования. Объект исследования: мотивационный аспект педагогической деятельности. Предмет исследования: особенности профессиональной мотивации педагогов начального образования. Гипотеза исследования: профессиональная мотивация учителей начальных классов зависит от психологических и организационных особенностей педагогической деятельности в начальном образовании. Задачи: - изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме профессиональной мотивации педагогов; - изучить теоретические основы профессиональной мотивации учителей начальных классов, эмпирически выявить особенности профессиональной мотивации педагогов начального образования; - проанализировать и обобщить полученные результаты. Методы исследования: - Теоретические: анализ, синтез, сравнение, обобщение. - Эмпирические: опрос, сопоставление независимых характеристик. - Математические: регистрация, сравнение элементарных статистик. ﹶПрактическая значимость работы. Особенности мотивации педагогов начального образования непосредственно влияют на профессиональную деятельность, на выбор профессии выпускниками педагогического университета. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Организация предоставления образования лицам, осуждённым к лишению свободы и принудительным работам, подозреваемым и обвиняемым, содержащимся под стражей | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КФУ | |
| Просмотры: | 8125 | |
| Тема: | Организация формирования и исполнения наказов избирателей на примере Совета Исилькульского муниципального образования Омской области | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | РАНХ и ГС при Президенте РФ | |
| Просмотры: | 7145 | |
| Тема: | ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ФОРМЕ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Московский педагогический государственный университет | |
| Просмотры: | 3029 | |
| Тема: | Организация и проведение производственной практики учащихся учреждений среднего профессионального образования | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МарГУ | |
| Просмотры: | 6622 | |
| Тема: | Оценка эффективности реализации целевых программ по расселению граждан из ветхого и аварийного жилья в муниципальных образованиях на примере г. Нижневартовск | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 6586 | |
| Тема: | Управление системой документооборота в Администрации муниципального образования поселка Пурпе | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | НОУ ВПО СПб университет | |
| Просмотры: | 7272 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
